GRADOS CUARTOS Y QUINTO: Practiquemos vocabulario.....

EJERCICIOS  DE  VOCABULARIO.- Lengua castellana   4º  y  5º  primaria

Recuerda:

Las palabras que tiene más de un significado se llama palabras polisémicas.

Las palabras que indican  lo contrario de otra se llaman  antónimas

La palabra que indica una cualidad  (forma, color, estado... ) del sustantivo es el adjetivo.

Relaciona  con flechas de colores cada  palabra  con  el  antónimo o contrario:

                   saber                                      humilde

                   orgulloso                                  opaco

                   transparente                           ignorar

                   ordinario                                  discreto

                   ostentoso                                anómalo

1.-  Explica todos los significados que conozcas de estas palabras .

         jota:

         colonia:

         banco:

 2.- Escribe los contrarios o antónimos de:

         simple:

         avaro:

         recaudar:

         cobarde:

3.- En estas columnas encontrarás nombres y adjetivos sobre la vivienda. Únelos cambiando lo que haga falta. Luego los clasificas  en “vivienda agradable” o “desagradable:

         Nombres                        Adjetivos

         Edificio                         

         Caserón                          destartalada

         Cuchitril                         inhóspita

         Residencia                      luminoso

         Rascacielos                     sombría

         Apartamento                  confortable

         Casa                               cálido

Agradables:................................................................................................................ 

Desagradables:...................................................................................................

4.-En cada uno de estos grupos hay una palabra que no pertenece a la misma familia que las otras, encierrala .

a)    herrero – error – herraje – herramienta – herrería

b)   hombre – hambre – hombruno – hombrecito

c)    dinero – adinerado – dineral – moneda

5.- Busca y escribe  el campo semántico  de:

         piedra:

         arma:

         cortés:

         metal:

6.- Explica el significado de estas expresiones relacionadas con los colores.

Príncipe azul............................................................................................................        

 Ponerse colorado...................................................................................................    

Ver las cosas de color de rosa   ...............................................................................

Tener una vida gris         ...........................................................................................

 Ser un viejo verde..................................................................................................... 

                                         

Verlo todo negro............................................................................................................

7.-¿Cuál es el nombre( sustantivo )  de estas palabras?

         violento:.........violencia................ azulado ......................................

         potente:.................................       inteligente..................................

         falso:......................................      oscuro ..........................................

         bello:.......................................     

8.- Escribe diez palabras cambiando la primera letra a partir de:

 CASA->pasa 

9.- Escoge la definición que consideras correcta de “reminiscencia”

a)    Recuerdo, acto de actualizar imágenes, acontecimientos etc. del pasado. Resto de algo que permite su evocación posterior.

b)   Facultad inconsciente de la mente consistente en soñar despierto o en estado de vigilia.

c)    Luminosidad irisada de ciertas plantas cuando les alcanzan los rayos del sol

d)   Recoveco o rincón.

10.-   Recuerda que las palabras tomadas de otros idiomas se denominan préstamos. Aquí tienes algunos tomados de las lenguas indígenas americanas. Escribe la palabra que se ajuste a la definición.

         “Fruto seco que gusta a los monos”.................................................................

         “Sustancia derivada del cacao”  ...................................................................... 

         “Animal marino famoso por su ferocidad”  .....................................................

         “Persona que devora otros seres humanos” ..............................................

         “Tubérculo que salvó a Europa del hambre” ................................................

         “Ingrediente fundamental de la  fabada” .....................................................

         “Cereal que se presenta en mazorcas” ....................................................

         “Ave que repite ”  ....................................................

11.-  Dictado

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12.-  Redacción:   “EL  ZOOLOGICO”

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